六年级微课堂柳林风声经典阅读

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柳林风声

《柳林风声》经典阅读微课

《柳林风声》经典阅读学案

《柳林风声》是英国童话作家KennethGrahame的经典作品,和《小王子》、《维尼熊》一样都是西方小孩子们的床头的“宝贝书”。

  KennethGrahame,年生于爱丁堡,死于年。他就职于英格兰银行多年,同时也是一名作家。《柳林风声》最初只是他讲给他绰号小家鼠的小儿子阿拉斯特听的床边小故事,于年出版,从而成为有史以来最著名的儿童读物之一。

任性莽撞的癞蛤蟆、面冷心热的老獾、热心助人的水鼠……书中个性鲜明的小动物,皆是现实世界中孩子的缩影,长驻在一代又一代孩子的心头,永不褪色。作者细细描写季节的流转、大自然的变化、以及动物们生活中发生的点点滴滴,生动的刻画了回绕在柳林中的友谊与温情。

 主要讲述了柳树林中的动物们的故事。柳树林中老练的獾,他虽然很少露面,却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的水老鼠他愿意与朋友分享他的所有,而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨愿意帮助人并且肯动脑筋的家伙,他总是悄悄的为大伙做事,而且总是以积极的态度面对生活。傲慢的癞蛤蟆靠着富裕的祖传家产,挥霍浪费,连自己的家都没有了。最后,在他的三个好朋友帮助下他把家产夺了回来,癞蛤蟆也不再挥霍浪费且骄傲自大了,变得十分谦逊。

第一章河岸

第二章大路

第三章野林

第四章獾先生

第五章重返家园

第六章蟾蜍先生

第七章黎明前的笛声

第八章蟾蜍历险记

第九章天涯旅人

第十章蟾蜍历险续记

第十一章蟾蜍泪下如雨

第十二章荣归故里

《柳林风声》是适合围坐在暖暖的火炉边,大家一起听的故事。当在雪地里冷得直打哆嗦的鼹鼠和水老鼠终于进到獾先生舒适的家,钻进带着肥皂香味的被窝儿时;当癫蛤蟆先生跳上他心驰神往的那辆豪华汽车,“轰隆”一声发动引擎,然后扬长而去的那一刻,听着故事的眼睛都会进出光芒,几乎想立刻跳进那个童话世界。《柳林风声》不仅带读者经历动物主角们随着季节起伏的生活故事,还生动地刻画了柳林中萦绕的友谊与温情。一个童话故事,能够写到让人读时仿佛置身最舒适的环境本身就意味着高超的水准。《柳林风声》是一个读起来非常流畅的故事,这种流畅源自于读时的感觉,盛夏时节,腋下清风徐徐而来,隆冬时节,脚下暖意丝丝上升。

这是初夏的一个阳光灿烂的早晨。大河两岸已经重现原貌,河水恢复了通常的流速,暖烘烘的太阳,仿佛用无数根细绳,把万物从地下拔起,拽向他自己,使它们变得绿油油、郁葱葱、高耸耸。鼹鼠和河鼠天一亮就起床,忙着为即将开始的游艇季节作准备,油漆船身啦,整理桨叶啦,修补坐垫啦,寻找丢失的带钩子的船篙啦,等等。他们正在客厅里吃早饭,热烈地讨论当天的计划,忽听得一声重重的敲门声。

“麻烦”河鼠说,满嘴都是鸡蛋。“鼹鼠,好小伙,你已经吃完了,去看看是谁来了。”

鼹鼠起身去开门,河鼠听到他惊喜地喊了一声。随后,鼹鼠一下子打开客厅的门,郑重地宣布说:“獾先生驾到”

这真是很不寻常,獾竟会亲自登门拜访他们,因为他是难得拜访任何人的。一般说,如果你急于见他,你就得在清晨或黄昏时趁他在树篱旁悄悄溜过时去遇他,或者到野林深处他家去找他,那可是件非同小可的事。

獾脚步重重地踱进屋,站着不动,神情严肃地望着两位朋友。河鼠手里的蛋勺不由得落在了桌布上,嘴巴张得大大的。

“时辰到了。”獾庄严宣称。

“什么时辰?”河鼠瞟了一眼炉台上的钟,不安地问。

“你应该问,谁的时辰。”獾答道,“当然,是蟾蜍的时辰我说过,等冬天一过。我就要管教管教他,今天,我就是来管教他的。”

“当然,是蟾蜍的时辰。”鼹鼠高兴地说,“乌拉我想起来啦咱们大伙是要去教训教训他,让他变得清醒点。”

“昨晚我得到可靠的消息,”獾坐在一张扶手椅上,接着说,“说就在今天上午,又有一辆马力特大的新汽车,要开到蟾宫,由他选购,或者退货。说不定这会儿,蟾蜍已经在穿戴他心爱的那套其丑无比的服装了。本来还不难看的蟾蜍,穿上那身衣服,就成了个怪物,不管哪个头脑清醒的动物见到他,都会吓晕过去的。咱们得及早动手,要不就太迟了。你二位得陪我去一趟蟾宫,务必去拯救拯救蟾蜍。”

“说得对!”河鼠跳起来喊道,“咱们要去拯救那个可怜虫咱们要帮他改邪归正要把他变成最最规矩懂事的蟾蜍,不然的话,咱们就得跟他一刀两断。”

他们出发上路,去执行一项行善的任务,獾在前领路。动物们在结伴同行时,总是采取一种适当而合理的走法,就是排成竖行,而不是横跨整个路面。因为如果那样走,在突遇麻烦或危险时,就不便互相支援协助。

(摘自第六章:蟾蜍先生)

教师简介

撰稿人:朱志平天津市津南区柳林小学教师

没有人能够知道春风的颜色,只有当她吹拂过山川和田野;没有人能够知道教育的发生,只有当她让学习者的心灵扬起风帆;没有人能够知道孩子们的灵慧,只有当他们自由地思考和实践。

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