一本好书，就像一把钥匙，可以打开一扇巨门；一本好书，就像一扇巨门，通往新的世界……4月23日为“世界读书日”，旨在号召人人读书，让读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。腹有诗书气自华，最是书香能致远。在这温暖的四月，让我们一起徜徉书海，享受阅读带来的快乐。
世界读书日
一、活动目的
阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生，让人生更精彩。通过4.23世界读书日系列活动，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养学生良好的阅读习惯，营造文明的社会风气，让孩子们更进一步了解“4.23世界读书日”，走进图书馆，共品书香。
二、活动主题
携一缕书香前行，邂逅最美的你
三、活动时间
.4.23——.5.30
四、活动内容
第一阶段：.4.23——.5.23
根据各年级推荐的书目开展阅读活动。
第二阶段：作品征集.5.23——.5.30
五、评奖方法
由学校读书评委会小组会评出系列奖项。
活动一：有书“签”里来相会——制作书签
1.书签制作的内容：
（1）书籍的作者及内容简介
（2）自己的读书心得
（3）摘录文中最打动你的一句话，并阐述理由。
2.书签制作要求：
（1）书签材料：经过装饰美化的纸片、丝带等。
（2）书签的形状：可以是动物形状，也可以是树叶等形状；长方形、梯形、半圆形、圆形、椭圆形三角形、星形、心形、扇形……也可以根据绘画内容确定书签外形。
活动二：童音诵读——文学经典诵读
1.诵读的内容：
从推荐书目中自行选择诵读内容（可以是片段）。
2.诵读的要求：
（1）朗诵者用普通话朗诵，吐字清晰、语言流畅，感情表达充分，有一定的感染力。
（2）诵读时配乐为佳，音频或视频形式均可，诵读前先介绍：学校、班级、姓名、诵读书目等。
活动三：书中有画——为文学作品绘制插图
1、绘制插图的内容：
根据推荐书目选择自己喜欢的内容片段，结合故事内容，用绘画的形式表现其中的意境。
2、绘制插图的要求：
（1）充分发挥想象力，全面安排画面和塑造形象，合理布局，注意色彩的运用。
（2）根据所画内容为插图起一个小标题。
（3）画纸为A4大小，右下角注上插画名称、班级、姓名。
书
单
推
荐
一、二年级好书推荐
《猜猜我有多爱你》
一大一小两只兔子短短的对话，浓缩生命中最复杂、也是最伟大的情感。小兔子认真地向大兔子表达“我爱你”，并用各种身体动作和看得见的静物表达自己对大兔子的爱。但不管怎么比，永远也比不过大兔子来得多、来得高、来得远。最后，小兔子终于在一片酽酽爱意的包裹下睡去了。爱难道是可以计算的吗？
山姆·麦克布雷尼原本只是位教师，却在为患有阅读障碍的学生创作故事的同时，喜爱上了故事里丰富的想象力，进而陆续创作了数十本童书。安妮塔·婕朗在曼彻斯特工艺专科学校学习过美术，当她还是一个学生的时候，就为孩子们出版了第一本书。
作品充满着爱的气氛和快乐的童趣，让孩子学会爱，作品内容生动有趣，易被孩子接受，十分适合亲子共读。
小兔子要上床睡觉了；它紧紧抓著大兔子的长耳朵，要大兔子好好地听它说。 “猜猜我有多爱你？”小兔子问。 “噢！我大概猜不出来。”大兔子笑笑地说。 “我爱你这么多。”小兔子把手臂张开，开得不能再开。 大兔子有双更长的手臂，它张开来一比，说：“可是，我爱你这么多。” 小兔子动动右耳，想：嗯，这真的很多。
《和大人一起读》
本书结合统编版小学语文教材的相关内容，遵循孩子的认知和学习规律，从易到难，精选多篇名家名作，指导大人和孩子一起完成阅读。其中设置多个插件，绘制精美插图，帮助读者在阅读的过程中，掌握科学的阅读方法。
精心讲解共读方法，由大人引导孩子阅读，激发孩子的阅读兴趣。选择优秀的阅读材料，并设置阶梯式难度，逐步提升阅读能力。设置多种栏目，引导孩子学会阅读，切实提升语文素养。绘制精美插图，帮助孩子理解文字内涵，激发孩子的想象力。
柳树姑娘醒来了，抓一把轻飘飘的雨丝，抹在自己头上。风儿像梳子一样梳过嫩绿的柳条。哈，柳树姑娘的长发，好漂亮好漂亮。
小池塘张开嘴巴，不停地喝呀喝呀，哗啦哗啦，清甜的雨水装满了肚皮。小池塘喝足了，清清的雨水又悄悄地向下流淌——滋润了小苗，喂饱了小树，染绿了山野田园。
《中国神话故事》
书中有孩子们感兴趣的趣味百科知识；有中华传统文化经典，潜移默化影响孩子为人处世的准则；有新鲜有趣的益智知识，可以让孩子开启大脑风暴，训练发散思维。
书籍内容有助于拓宽孩子的知识面，培养孩子的科学探索能力；影响孩子为人处世的准则，为孩子奠定正确的人生观、世界观与价值观，培养孩子的良好品质；发掘孩子探索能力，寓教于乐，启迪智慧。
水神共工撞断了撑天柱，天塌了一角，这使女娲万分震惊。她看到自己辛辛苦苦创造出来的人类正经受着苦难，心里难过极了。为了拯救人类，使他们脱离苦难，她决心补好苍天，哪怕要历尽千辛万苦。
三年级好书推荐
《小鹿斑比》
《小鹿斑比》叙述的是一只小鹿的成长故事，是一部充满爱与温馨、探求生命存在和意义的作品，始终贯穿着成长和教育这两个主题。
故事从小鹿斑比蹒跚学步讲起，在妈妈的呵护和教导下，他在森林中一天天健康成长。在成长的岁月中，目睹了森林里的四季变换，经历了与母亲的生死离别，见证了友情与爱情的变化。在一点点了解外部世界的同时，心灵和情感也在不断地受到洗礼和冲击，对动物自己、大自然和屠杀他们的人类进行着艰难的认识和思考。经过与老鹿王的多次交流，他终于明白了生命的意义，变得更加成熟。
小说既描写了森林里的和谐气氛和动物们相互间温馨的扶持与友爱，也展现了动物们嫉妒、占有欲、争斗及面临恶劣的环境和可怕的人类时所表现出的迷茫和无助。
费利克斯·萨尔腾（-）奥地利著名小说家、剧作家，也是一位著名的记者。萨尔腾擅长写儿童小说，其中主人公尤以动物居多，作者借助动物们的形象，以拟人化的手法，栩栩如生地反映了人类与大自然、与动物和谐相处以及向往幸福、希望和平的美好愿望，这些作品后来都被改编成电影，拍成动画片搬上银幕，在欧美许多国家上映，经久不衰。其中，尤以《小鹿斑比》最为著名。
作者善于运用巧妙、富于人性化的笔法，将小鹿斑比的言谈举止、心理活动栩栩如生地展现在读者的面前，使读者在阅读的过程中，能清晰地感受到小鹿斑比从踉跄学步，逐渐成长为一个机敏、果敢、坚定、顽强的丛林王子的整个过程。
萨尔腾描绘了一个美丽、真实的森林世界，他对动物的生活习性也作出相当准确的描述，这本书就像是一部很有诗意的森林动物手册。与众不同之处就在于，故事里的动物会说话，当然是说动物自己的语言。斑比与妈妈的对话非常有趣，一问一答，就像刚会说话的孩子与妈妈的交谈。
作品对大森林的美丽景色以及动物们善良的本性做了十分深入细致的描述，同时作者也对人类滥杀动物的行径提出了善意的批评；故事借助可爱的动物们友好和睦地相处以及大自然的温馨和谐之景，诉说了一个蕴含了人类应爱护动物、爱护自然环境的故事。
第一章斑比出生了
小鹿斑比出生在茂密森林里的灌木丛当中。在这片森林中有许多小小的栖身之所，这些林中空地看起来完全开放，但实际上它们却十分隐蔽，旁人从各处都无法探其究竟。
这只喜鹊刚才从这里飞过时，斑比的妈妈正在分娩，低沉的呻吟声把她吸引了过来，落在附近的树枝上。“多漂亮的孩子啊！”喜鹊又重复了一遍。虽然无人回应，她还是说个不停，“实在是太让人吃惊了！您想想看，他居然能够自己站起来，应该还会走路！这多么有意思啊！我长这么大还从没有见过这样的事儿呢。当然了，我还年轻，您应该知道，我离开家才不过一年哩。不过我还是觉得很奇妙，这孩子来到世上还不到一分钟呢，就已经能走了！这可真不得了。说实话，我发现你们鹿做每一件事都让我大开眼界。他现在也能跑了吗？”
“当然，”鹿妈妈轻声回答，“但是很抱歉，我现在没办法跟您继续聊下去。我还有很多事情要做，而且，我现在还觉得有点头晕。”
“对不起，”鹿妈妈答道，“我一直没在听您说话。”
喜鹊生气地拍了拍翅膀，飞走了。“呆头呆脑的笨蛋，”她自言自语道，“好是好，就是太没劲了。”
鹿妈妈几乎没有注意到喜鹊的离开，只是全神贯注地清洗她刚出生的孩子。整个过程中，她一直用自己的舌头擦拭着孩子的身体，同时温柔地爱抚着孩子。
一开始，这个小家伙还有些站不稳。鹿妈妈轻柔地舔舐着他，这里一下，那里一下，不断地轻触后，他总算站直身体，一动不动地站稳了。他那身还未长全的、红色的皮毛还有些蓬乱，但却点缀着好看的白色斑点，懵懂的婴儿脸上还挂着一副没醒过来的表情。
《窗边的小豆豆》
《窗边的小豆豆》讲述了作者黑柳彻上小学时的一段真实的故事。小豆豆因为淘气，被认为患有多动症而被学校退学。妈妈带她走进了“巴学园”，来到了与众不同的小林校长的身边。第一次见面，小林校长微笑地倾听着豆豆滔滔不绝地讲了四个小时的话，没有一丝不耐烦。“巴学园”里有特殊的校门，有和蔼可亲的小林校长，豆豆觉得那里的一切都很美好。在与众不同的“巴学园”里，在小林校长的关心、爱护和引导下，豆豆从别人眼里的“问题孩子”变成一个大家都可以接受并喜欢的孩子。
《窗边的小豆豆》是日本著名女作家黑柳彻子，日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善代表大使。
她的代表作《窗边的小豆豆》年出版之后，不仅在日本，在全球都引起了极大的反响，截至年，日文版累计销量达万册，成为日本历史上销量最大的一本书。该书已被译成了33种文字，介绍到世界各地，英文版在美国出版后，《纽约时报》发表了两个整版的书评文章，这—“殊荣”，她之前没有人获得过，在此之后也没有第二人。该书的英文版仅日本国内销量就达70多万。
《窗边的小豆豆》看起来像是一个童话故事，却带着一点战争的阴影，带着一点对当时日本教育的批判，但是它依然是美好的。它以小孩子的口吻将故事娓娓道来。它让我们感受到了小豆豆在“巴学园”里的快乐和幸福，感受到了小林校长别具一格、清新自然的教育方法，感受到了豆豆妈妈温柔耐心的爱意。它是温暖的，令人微笑的文学著作。
自年出版以来，《窗边的小豆豆》畅销全球，被评为“世纪最有影响的图书”。它被译为33种文字在世界流传。它是每一位孩子、每一位父母亲、每一位老师都必须熟读和吸取经验的儿童文学作品。
这本书更像是一部岁月的童话，适合不同年龄阶段的人，以不同的方式阅读！我们每一个都可以在这本书里看到自己身上小豆豆的影子，而我们也可以成为呵护每一个“小豆豆”成长的小林宗作先生！小豆豆的妈妈也值得年轻的妈妈们学习！巴学园是所有孩子的向往，尊重孩子的天性，引导孩子学习，信任和关爱他们，就会成就他们不一样的人生！
片段一：
总之，由于上面那些缘故，小豆豆和妈妈现在正朝着一所新学校走去。当新学校的大门清晰地呈现在母女俩面前的时候，小豆豆站住了。因为她以前上学的那所学校的大门有精致的混凝土柱子，校名也写得很大。而这所新学校的门柱却是两棵挂着树叶的小树。
片段二：
站在门口送小豆豆的妈妈差一点就要流出眼泪来了。因为她想起了眼前这个朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌的小豆豆，竟在前几天被学校“开除”了。妈妈内心里祝愿着：“但愿在新学校里能一切顺利……”
片段三：
就在这时，小豆豆后面课桌的男孩站起身来，手拿笔记本朝黑板那个方向走去。老师正在黑板旁边的课桌那儿给其他孩子讲解什么问题，他好象就是要到老师那里去的。从背后看到那孩子走路的小豆豆，一下子不东张西望了，两手托腮目不转睛地盯住了那个男孩。这个小男孩走路时拖着一条腿，一瘸一拐的。特别是走起来时，身子一摇一晃的。开始，小豆豆还以为他是故意做出来的，然而，看了一会儿以后，小豆豆明白了，不是装的，本来就是那个样子。
片段四
过了一会儿一个头上缠着白布的男孩被一位老师从门外领进来了，嘴里还“哇、哇”地哭着。这个男孩是装鬼的，一直蹲在坟地里等着大家，可是等了好半天也没见一个人影，他自己却渐渐害怕起来，终于从坟地里跑到外边，站在路上哭起来了。正在这时候，被巡回检查的老师发现了，才把他带了回来。
片段五：
孩子们异口同声地叫着：“野营啦！”“野营啦！”同时几个人分成一组，在老师的帮助下，终于在礼堂的地板上搭好了够大家住的帐篷。一个帐篷有足够睡下三个人那么大。小豆豆忙不迭地换上睡衣，一会儿从这个帐篷口钻进去，一会儿又从那个帐篷口爬出来，简直玩得痛快极了。同学们也不约而同地到别的帐篷进行了访问。
四年级好书推荐
《瓦当的庄园》《瓦当的庄园》具有极高的品质。作为“《少年文艺》新书架”这一新品牌的第一部作品，《瓦当的庄园》文笔清新、内容纯美。该书在还未正式上市时，就第一时间被“阅读·阅伴”重磅推荐并入选“寒假共度书目”。该书兼具趣味性和教育意义，大半轻松有趣、温暖治愈，小半严肃深刻。
全书一共十六章，平均一到两章就是一个小故事，一个新主题，关于爱、友谊、生命、死亡、信任、团结、勇气等，它们非常自然地融入进一个个有趣的故事中，完全不生硬地传递给读者，令他们在阅读的过程中就能自发地进行思考、领悟。
《瓦当的庄园》里有一个动物们的庄园，更有一个真实的社会的缩影——它是一本儿童文学，更是一扇窗户，孩子们打开这扇窗，窥见长大后的世界的一隅。可贵的是，作者并不只是展现这些东西，更教授了小作者为人处世的规则和智慧，以及面对生死别离时应该具有什么样的心态。作者朱红海常年从事文字工作，既是编辑，又是作家，阅历丰富、笔力深厚、思想深刻。朱洪海在现实生活中就拥有一个类似书中的庄园，书中很多小动物都有原型，因此书中的一个个角色、一个个故事有趣、真实又动人。
小男孩带回来了一条小狗！这下，庄园可热闹了。
这条叫瓦当的小狗一来就吓跑了唧唧找妈妈的小鸡仔，气晕了公鸡母鸡夫妇，惊到了冷眼旁观的大猫。
很快，小男孩就回城读书了，瓦当变得好孤独。
正在这时，一只叫跑得快的老鼠闯入了它的生活，愿意做它的好朋友。
在跑得快的陪伴下，瓦当见识了动物间的温暖和斗争，也慢慢认识了自己身边的这个世界……
《瓦当的庄园》以一只狗的视角，讲述了一群动物间的故事。十六个章节，章章传递着不同的主题和思想，有关信任、团结、母爱、勇敢、生活、死亡……表面上，作者讲述着动物间的温暖和斗争，但剥开童话的外壳，探究内里，一句句、一字字，皆蕴藏着作者丰厚的人生阅历，饱含了他对于生命本身的思索和赞美。
《瓦当的庄园》用清新活泼的文字、童话般的叙事风格激励着孩子对人生多维度的探索和思考，引领着他们感受生命的真、纯、美，传递给他们为人处世的智慧。
作者简介朱洪海，辽宁师范大学历史系图书馆学专业毕业。做过图书馆管理员、学报编辑、电视栏目编导、图书策划人。已出版作品《-我的战争》《我是新六军少尉》。
夜里，瓦当又睡不着了，它在想土行者，又想那只大猫死了，跑得快是不是
就可以脱险了？它搂着那只破袜子，望望月光下墙上的黑板，又想起了男孩。
当它听到燕巢里传来轻声的呢喃时，知道旅行家先生也没睡，就问道：“旅
行家先生，到底什么是朋友呢？”
这些日子，旅行家夫妇轮流趴在燕窝里，用它们暖乎乎的胸脯将热量传递给
鸟蛋，为了让鸟蛋受热均匀，过一会还要翻一下。源源不断的温和热量，最终启
动了生命的密码，一个新的生命就在蛋壳里开始了演化。
两只燕子，耐心地等待新生命的诞生，对它俩来说，忙碌的日子还在后面。
旅行家先生白天就注意到瓦当的沮丧，到了夜里，听到它一会儿翻身一会又
起来喝水的声音，知道这只小狗正在经历成长的烦恼。现在听到瓦当的问话，想
了一想就说：“朋友么，经常在你脑袋里出现的就是朋友。”
“旅行家先生，那你脑袋里经常出现的是谁？”
“我想想呵，嗯，应该是那只蜻蜓。”
“你们燕子不是吃蜻蜓的么，燕子和蜻蜓也能交朋友？”
“所以说什么事都会发生。”
“好吧，那到底是一只什么样的蜻蜓呢？”
“我是在南方的一个海边遇到它的，那是一只红头蜻蜓，那次当我正要捕捉
它时，它告诉我说，它第二天就要参加一个飞行比赛，它从一出生就开始为这个比赛做准备，它不想失去这场比赛，它恳求我说，你是飞行家，享受过飞行的快乐，能不能也给我一个享受飞行的机会呢？。”
“哦，如果是我，我会答应它的。”
“正像你说的那样，我也答应它了。而且第二天，为了看看它说的飞行比赛，
我和它一起飞到赛场。原来，它参加的是一场海上马拉松，半空中集结了密密麻麻的数不清的蜻蜓，它们就要横跨几千里的大海洋飞到对岸去。从飞离海岸开始，
它们要不吃不喝不停地飞很多天，旅途中充满了狂风暴雨各种危险，许多蜻蜓会死在飞行的路上，即使这样，它们仍旧渴望参加这样的飞行。”
“真是一只有理想的蜻蜓啊。”瓦当惊叹到。
“在它们出发前，我问那只红头蜻蜓，以后还会回来么？它说它的寿命只够
去的路上用的，将来它的下一代会飞回来的。它最后跟我说，朋友，谢谢你。然后，就飞向了大海，那以后，我再也没见过它。”
“它一定会飞到对岸的。”
“在我心里，它一直在飞，从未落地。”
消失了。
那棵海棠树下，落着很多树叶，树叶下面再不会有洞口，没有谁知道，这里
曾经住过五只老鼠，其中一个叫跑得快。
然而有一条狗一直对它们念念不忘着。
只要我没死，你们就都活着，它心里想。
五年级好书推荐
《柳林风声》
这是一个爸爸写给儿子的童话，是一个适合围坐在暖暖的火炉边，大家一起听的故事。
书中以细腻典雅的笔调描绘了大自然风光的诗意变化，而萦绕在柳林间的那一份友谊与温情，更是让人如沐春风。
鼹鼠丢下家里的大扫除，钻出地洞，兴高采烈地扑向外面清新的空气。不久，他就和他的几位朋友——懒散自在的兔子、行为粗鲁却为人和善的獾，以及自鸣得意且不负责任的癞蛤蟆一起踏上了一段刺激、惊险的冒险之旅。在冲动的癞蛤蟆先生的率领下，这几个好朋友一次又一次，奋不顾身地投身于各种历险之中：从搅乱吉普赛车队到偷窃摩托车，再到后面大胆的越狱行径，最终，千锤百炼后的他们终于能像英雄那样，勇敢地直面外面大千世界中那些心思歹毒，阴险狡诈的各色人物。
这个趣味性十足的童话故事自问世之日起就一直深受读者们的喜爱，与此同时，它也是英国历史上最受欢迎的儿童文学作品之一。肯尼斯·格雷厄姆那精彩绝伦的想象和静谧无声的幽默吸引了无数的孩子和成年人。
[英]肯尼斯·格雷厄姆
年，肯尼斯·格雷厄姆出生于爱丁堡。在牛津的学校读书时，他的文化课和体育成绩都相当出色。原本计划毕业后前往牛津大学继续深造，然而这一计划却因家境的原因而未能实现。年，他成为了英格兰银行的一名文员。银行里的工作单调无趣，为了排遣心情，格雷厄姆开始写作，其作品很快就发表问世。年，他的第一本故事集《异教徒的文件》出版，紧接着，他又出版了两部选集《黄金年代》和《做梦的日子》。《柳林风声》原本是他给儿子阿里斯代尔（小名“老鼠”）写的睡前故事，后来，他又在写给儿子的信件中对这一故事进行了加工和修改。年，《柳林风声》出版，并最终成为风靡一时的畅销故事书。
百年来，《柳林风声》一直排列在儿童文学的经典书目中。出版以来，拥有广大的读者群体，其实它的读者不仅是儿童，还有很多成年人，他们都可以在这本内涵丰富的书中找到自己的乐趣。美国前总统罗斯福就对这本书偏爱有加，曾经一口气读了三遍。JK·罗琳也坦然承认《哈利·波特》中赫奇帕奇的象征也是以这本书里憨厚的獾先生为原型的。
《柳林风声》主要讲的是鼹鼠穿过草丛与河鼠相遇，一起游览新世界的故事。
主人公是四只动物，按登场顺序分别是：鼹鼠、河鼠、獾、蟾蜍。分别象征了人类世界四种不同的人物形象。鼹鼠像个初出茅庐的穷小子，对世界一知半解，但是非常热心、善良。河鼠像个见多识广的中年人，善解人意，对后辈鼹鼠悉心教导，又能保护鼹鼠的自尊。獾像个人情练达的老者，是毫无疑问的权威人物，坚守原则，每次都能在关键时刻力挽狂澜。而蟾蜍代表了赢在起跑线上的富家子弟，他喜新厌旧，不计后果，吹牛成性，但是又有率直、善良的性格特点。
这是一本关于友谊和大自然之书。河鼠教会素昧平生的鼹鼠一些处事方式，还有谋生的本事。獾、鼹鼠、河鼠用心劝导迷途的蟾蜍，像极了我们身边的好朋友。在蟾蜍遇到困难时，这些朋友又一起出谋划策，并肩战斗，獾、河鼠对他人无私的帮助代表了人类社会中宝贵的利他精神。
格雷厄姆流畅的散文式语言将大自然描绘的非常优美，尤其夏日河岸风景的描述，色彩绚丽，五彩缤纷，珍珠菜、雏菊、野蔷薇先后登场，奏响了欢快的夏日合奏曲。
读书不是一蹴而就的事情，需要付出长期辛苦和坚持不懈的毅力，读书的路上不能浅尝辄止，唯有循序渐进、终身坚持，才能收获属于自己的那份精彩！粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华，愿每位同学都能在前行的路上遇见最美的阅读，愿每位同学都能在最美的阅读中成就最好的自己！
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