区域评比活动
幼儿园区域活动是当前一日保教活动中不可或缺的一项内容，是促进幼儿个性和谐发展的有效途径。为了贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》精神，推动我园区域活动的深入开展，促进幼儿主体性发展，提升教师区域创设水平和指导能力，充分发挥区域活动对幼儿教育的积极作用，展示我园教师先进的教育理念，更大地激发幼儿的区域活动兴趣，年6月22日上午我园进行了区域活动的展示评比。
快快快！让我们走进孩子们的活动现场吧！
快看，老师们发挥奇思妙想，利用纸杯、卡纸、鞋盒，筷子等材料，制作出好玩的益智玩具，孩子们玩些不亦乐乎。
各班老师还将本班的主题墙向大家进行了讲解，漂亮的作品挂满了主题墙，孩子们的动手能力棒棒哒！
区域活动过程中，孩子沉浸在手中的区域玩具中，主动和老师互动，展示自己的本领。
老师快看，我是不是很棒！
种植区的小实验吸引力老师们的目光，哇~用一个个鸡蛋壳就可以向孩子们呈现种植的科学实验，太有意思了！
老师们一边参观一边交流各自的想法。
观摩结束后，老师们在会议室一同对今天的区域评比活动进行了交流与总结。
活动总结评比只是一种手段，如何践行《指南》，为孩子提供优质的活动空间，把环境还给孩子，这才是永恒的主题，通过今天的评比，对各班级区域活动开展会起到良好的推动作用，今后我们会更加
