语言的书面表达是一种高级的、更具理性和逻辑性的语言输出模式。作为“人生基本功”，写作是“永远不会被过分高估”的核心能力。
在英语学习的道路上，写作是必须具备且会受到重重考核的英语综合能力。
很多家长希望我们为孩子规划一条完整的写作培训道路。下面我们就把WinTutor的写作培训体系介绍给大家。
Step一
（约1-5年级）
WritingA-Z(WAZ):
■适合：
还没有开始系统学习写作的学生，或写作基本功需要加强的学生。
■特点：
易入门，好掌握、提高快、体裁全
■内容：
教授各种体裁文章的基本写作技巧，思维技巧。如文章框架搭建、细节填充，逻辑论证等。
WritingA-Z是一套分级写作教材。教材入门门槛低，小学阶段孩子有一定阅读和交流能力后，即可零门槛开始英文写作学习。
教材每个学习步骤清晰详细，大到文章立意，小到格式字体，教材里全部指导到位。所以学员可掌握度高，能快速提高写作能力。
四个写作文体，18种体裁，包含所有需要学习的写作内容。让每个级别的学员都能学习到所有体裁的写作方法。
WAZ以螺旋上升的模式培养写作能力。同样一个写作题目，由低到高分四个写作能力级别不断进行训练。从简单直白地描述到对句式、情绪、动作、语言基调等丰富描述，经过多个阶段的引导和打磨，培养孩子丰富生动呈现的习惯和意识。
让学员切实体会到写作能力的成长路径，看到自己的成长，增强学习信心。
Plus1:
写作单项技能课
■适合：
已经开始系统学习英文写作，但某项写作技巧或写作规范、要求等需要重点训练的学生。
■特点：
按级别划分，覆盖写作中的规范、要求和基本技能。30分钟解决一个单项要点，根据需要制定和组合课程，做到精准提高，逐个突破。
■内容：
词语顺序、恰当词汇选则、标点、各种句式（简单句、复合句、从句、复杂句），分段,Fiction和Nonfiction的开头和结尾技巧，修改标注工具格式等。
Plus2:
FlyGuy仿写课程
■适合：
RAZK级别及以上，已完成WAZlevel1里面的记叙文写作学习。
■特点：
WAZ的拓展写作材料。课程生动活泼，妙趣横生，完成度高，能让孩子拥有第一本自己创作的童话故事。
■内容：
以世界流行系列故事FlyGuy为模板，学习童话故事写作，以“阅读→影响→模仿”的形式，激发孩子的创作欲望。
课程以文本精读和技巧精读为铺垫和导入，紧贴故事主题，启发孩子在同一个主题下进行想象。引导孩子描述生活中发生的趣事,挖细节，学习使用描述性的词汇来丰满故事。
每本书的仿写都形成了从精读----阅读技巧引导----仿写练习的闭环。让孩子从经历和想像中来写作同主题的文章。
Step二
（5-8年级）
托福、雅思专项考试写作培训…
■适合：
计划参加国际学校或私立学校高中部招生考试的的G6-G8学生。
■特点：
针对性培养符合托福、雅思等考试高分成绩的写作能力。
■内容：
结合往年考试作文真题，厘清考察重点，分块突破（雅思task1,task2;托福TheIntegratedWritingTask，TheIndependentWritingTask）。
在争夺精英教育资源越来越激烈的今天，普通的英语能力考试已经不能满足选拔需要了。北京上海等很多顶级私立高中或国际高中已经把托福、雅思等高级别英语考试的分数列入招生考察项目，托福雅思高分成为国际高中自招时的一块金牌。
比如上海平和双语学校IBDP高中部，上海包玉刚高中部等，招生时都需要学生提前提交托福或雅思考试成绩。托福或雅思获得高分的学生将获得优先录取的权利。
在很多参加考试的考生看来，作文是难度最大的部分。比如在托福考试中，综合写作试题(TheIntegratedWritingTask)考察学生对英文信息的收集、甄别和比较能力。独立写作试题(TheIndependentWritingTask)考察学生结合既往知识和经验，来陈述、解释并支持对某一问题看法的能力。
所以说作文部分是对英语综合能力考察最强的部分，也是最能考察考生独立思考和批判性思维的部分。
本课程从英语语言能力和英语思维两方面进行培训，旨在帮助学生们在托福考试的作文环节取得高分。
Step三
（4-8年级）
文学要素、文学表现手段分析与写作（Pre-essay）
■适合：
对英语文学写作有要求，以后想进入批判性阅读与写作课程学习的学生。
■特点：
将文学写作要素及表现手段逐项突破，夯实文学阅读与写作基本功，为后面进入文学作品essay学习打基础。
■内容：
将文学作品拆解，抽丝剥茧地分析各种文学要素和技巧。比如设置主题、场景、人物个性、故事背景、语气语调、文章基调等，还有怎样设计开头、结尾和高潮，怎样设置冲突，怎样埋伏笔等技巧。
在文学表现手段环节，教授修辞（比喻、借代、衬托等）、表达方式（如直接抒情、铺陈描写、象征），和篇章结构（如总分得当，层层深入、过渡照应等）等。
Step四
（约6-12年级）
批判思维阅读与写作…
接轨IB、AP、A-Level等国际课程，备考SSAT、SAT，批判性思维课一直是国际学校的重点课程。它训练的思辨能力、逻辑推演能力、大体量阅读和essay文书写能力，会让学生们受益终身。
01
文学作品赏析essay：
■适合：
国际学校6-12年级学员水平，预备或已经修习IB、AP等对外国文学作品学习有要求的国际课程的学生。
■特点：
研究文学名著，深层次分析各种文学要素、文化背景，加深对文学作品的理解，培养剖析阐述能力，提高批判性思维能力，培养Essay撰写能力。
■内容：
精选各类长短世界名篇，如《柳林风声》（TheWindintheWillows）、《了不起的盖茨比》（TheGreatGatsby）、《追风筝的人》（TheKiteRunner）、《红字》（TheScarletLetter）、《宠儿》（Beloved），爱伦坡短篇小说、王尔德诗歌、莎士比亚作品选集等。
学习欧美文学作品能增强语言技能，了解语言的真实性，增加对文化的理解，并培养批判性思维，对申请国际名校尤其重要。
每个IBDP的学生必选六组课的第一、二组就是语言与文学研究（StudiesinLanguageandLiterature）。有很多IB学生会选择英文，因为英语不仅是这些学生在大学阶段将使用的学习语言，也是作为世界公民的必修语言。
这些课中不管是选择英语“文学”（Literature，简称Lit）课，还是英语“语言与文学”（LanguageandLiterature，简称LangLit）课，都要求从指定的清单中选择英文原著作品来研究，比如莎士比亚和马克吐温的作品。
所以WinTutor的文学作品赏析essay课程以研读文学名著为基础，旨在培养学生批判性思维，锻炼文学分析性essay写作能力，帮助学生顺利接轨各类国际课程。
02
历史课分析性essay：
■适合：
国际学校6-12年级学员水平，预备将来修习IB、AP等对历史学习有要求的国际课程的学生。
■特点:
加深学员对美国史及世界史历史的了解，培养学员批判性思维和宏大立体的历史观、世界观，并通过实例提高学员英文essay写作能力。
■内容：
通过学习美国历史，世界史，学习essay分析性写作，培养批判性思维。
历史课程一向被认为是美国高中课程里，以及IB等国际课程里难度最大的课程之一。它既要求学生储备大量具象的历史知识，又要有从不同立场和历史背景下批判性看待事件的抽象思维能力，还要有把思维具化为文字的书面语言输出能力。
本课程从历史知识、思维能力和essay写作三方面入手，全方位提高学生综合实力。
Plus:
PBL课程论文
作为PBL课程的最后一环，课程论文的书写既可以是对整个课程的总结，也可以是继续学习的开端。这是对终生学习理念的践行。（详情可咨询PBL专项课程顾问）
Wintutor国际课程
WinTutor还推出了：
全科目覆盖的AfterSchool课程（WinTutorAfterSchool课程:在线国际学校，共标美国CCSS，同步美国课堂），包含从英语语言基础能力培训（阅读、各类写作）到专项科目培训（数学、物理、化学、辩论等）课程。PBL课程（PBL，传说中属于未来的学习方法，全方位培养孩子核心竞争力！实例讲解PBL实施过程，属于未来课程就在你身边！）入门级PBL课程（SAZ-PBL：从大班起就能参加的PBL课程，培养核心竞争力要从幼儿园抓起！）以及各级别英美文学研读课（WinTutor英美文学研读课）。想详细了解我们的高阶课程吗？想和WinTutor的课程顾问来聊聊孩子的英语学习吗？赶快来扫码咨询吧！
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