近日，在北京外国语大学国际教育集团（以下简称“北外国际”）教育合作事业部项目管理部牵头组织下，华夏幸福酒店与教育事业部（以下简称“华夏幸福”）、大厂幸福学校、北京八中固安分校一行人员（三方人员合称“华夏幸福一行”）前往石家庄市金柳林外国语学校（以下简称“金柳林外国语学校”）开展听课交流及校际互访活动。
北外国际致力于搭建北外国际合作校的交流合作平台，以促进合作学校的共同发展与合作共赢。此次活动是北外国际合作校校际间第四次正式交流互访活动，旨在进一步增进合作校之间的沟通、拓宽校际交流渠道、分享教学经验，进而实现教学资源和教学管理经验互通共享。
6月2日,在北外国际教育合作事业部项目管理部项目经理叶啸的带队下，华夏幸福总督学朱凯等2人、大厂幸福学校理事长杨春林等8人、北京八中固安分校副校长李婕等9人，一同来到了金柳林外国语学校。金柳林外国语学校总校长王亚光热情接待了来访，带领老师们参观校园、走进课堂。校际访问活动合影
华夏幸福总督学朱凯（后排右五）、大厂幸福学校理事长杨春林（后排左五）、北京八中固安分校副校长李婕（后排左四）、金柳林外国语学校北外国际课程教学负责人于萍（前排左二）、金柳林外国语学校综合办公室主任孟四维（后排左二）、北外国际教育合作事业部教学支持部英语课程教学总监罗霄（后排右四）、北外国际教育合作事业部项目管理部项目经理叶啸（后排左一）等于金柳林外国语学校门口亲切合影。
金柳林外国语学校总校长王亚光（左二）陪同华夏幸福总督学朱凯（右一）、大厂幸福学校理事长杨春林（左一）参观学校
王亚光校长（右二）热情欢迎华夏幸福一行及北外国际团队的到来
在6月2日上午听课环节，北外国际教育合作事业部教学支持部英语课程教学总监罗霄、教学支持部高级教学主管张智鑫和李浩智、教学支持部教学主管张月华、项目管理部项目经理叶啸，与华夏幸福总督学朱凯、大厂幸福学校理事长杨春林、北京八中固安分校副校长李婕、华夏幸福教育主管王江涛以及15名骨干教师，共同走进金柳林外国语学校小学部英语课堂，分三组听取了9节英语课的课堂内容。金柳林外国语学校小学课堂
当日下午，参与听课活动的领导、老师们在三个分会场进行了评课活动。在第一会场，北外国际教育合作事业部教学支持部英语课程教学总监罗霄对三位教师的教学设计和课堂细节进行了细致点评，大厂幸福学校和北京八中固安分校的两位教师代表也发表了自己的心得和建议，表示从金柳林的课堂中获益匪浅。北京八中固安分校校际访问
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本次英语教研交流活动为三校老师们搭建了一个学习交流的平台，老师们通过走出去的形式，互相交流，学习新知识新理念，不断拓宽教学视野，丰富理论内涵。通过一系列的外校交流活动，北京八中固安分校的英语教学团队将不断提升教学技能与水平，朝着专业化、高水平、新理念的教学团队不断前进。
活动中，石家庄金柳林外国语学校的九名教师精心准备、深挖教材、巧妙设计，充分运用多种教学手段以及多媒体，将北外国际课程理念渗透到教学环节中，注重教学情境的创设和课堂探究。师生之间互动效果明显，学生积极性高，课堂气氛活跃。使同学们在快乐的学习氛围中得到了发展。
在评课现场，各位专家对三位教师的教学设计和课堂细节进行了细致点评
大厂幸福学校理事长杨春林、北京八中固安分校副校长李婕对金柳林外国语学校教师们的教学能力和学生们的课堂表现表达了的赞赏和肯定，并表示期待和欢迎今后金柳林学校的教师及北外国际的专家来学校访问，在交流中进步。大厂幸福学校校际访问
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6月2日，在北外国际的协调和组织下，我及我校小学部7名教师有幸到贵校学习。短短半天多的时间，给我们带来很多的启发和触动：
学校完善的课程体系是课堂教学的根本。年大厂幸福学校与北外国际签订了合作办学意向。在此框架下，我们对于北外国际的英语课程教学体系有着高度的认同感，因为它跟我们前期的课程设置和教学思路有着高度的契合——主教材+phonics+阅读课程+前卫的教学方法.....
一年来，我们一年级的几位老师在北外国际的课程体系下积极推进英语课堂教学的研究和实践，从中看到了孩子们明显的变化和进步，与此同时，对于三种教材的相互促进和影响，老师们也有着不一样的感受和困惑。此次金柳林之行，让老师们带着这样的疑问和困惑去亲身感受了金柳林的英语课堂教学及学生表现。大半天的听评课环节及课间沟通中也跟贵校执教的老师们就推进北外国际框架下的英语教材的课时、教学进度、课堂呈现方式等诸多细节方面进行了深入的沟通和了解，我们老师们的收获及感触很大。走进贵校的每一个课堂，让老师们都能感受到贵校师生的优良风采，孩子们阳光、热情、大胆表达自己的观点、有序高效的小组合作，这些都让参与听课的老师们赞不绝口！我有理由相信这来源于坚实的课堂体系的建构及扎实有效的英语教研活动的共同促进。同时，我们也反思自己——今后要更加认真研读教材、加强与北外国际的教研与课堂实施监测，让好的、优质的教学资源真正发挥作用、落地有声！
优质的教师团队是课堂教学的有力保障。一个学校先进的办学理念、育人思想都需要教师作为最终的实施者和教育者去浸润孩子们的心田和大脑。贵校“坚毅睿智儒雅担当”的校训也让我记忆深刻。这更多的来自于我在校园里、课堂中对孩子们的观察和感受。课间走廊里，孩子们叽叽喳喳的讨论与闲聊，让我感受到孩子们的思维活跃与灵动；课堂上学生们面对老师的提问积极思考、发言，让我看到了孩子们的睿智与儒雅。课堂中授课教师们落落大方的教态与语言功底，也让我们的老师记忆犹新；优美流利的英语表达、由浅入深的课堂组织都给我们留下了深刻的印象。我校自建校以来，一直秉持着“精致教育贯通培养幸福人生”的办学理念，以培养“正气志气朝气大气灵气书卷气”的“六气”好少年作为我们的校训。这是我们的愿景，也是我们正在孜孜追求的。贵校孩子身上所展现出的良好课堂品质及英语语言功底，也带给我们新的思考，我们要诚心诚意的要向金柳林的老师们学习，也向王亚光校长学习。最后，再次真诚地感谢北外国际的用心组织、感谢石家庄金柳林学校王亚光校长的热情招待和及贵校师生前期的精心课程设计，在活动的每一个环节都让我们感受到了贵校领导及师生的用心与周全！——大厂幸福学校杨春林华夏幸福总督学朱凯表示，希望今后能积极参与区域性的访校活动，并开展同课异构活动展示。各校可以在建立友好交流的氛围基础上，取长补短，各展风采，合作共赢。END
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