怎样读经典柳林风声柳林中的

一个世纪以来改变人们想象和生活方式的名作

悦读经典

在一片神秘的柳树林中,生活着明理的鼠、机灵的河鼠、睿智的獾,还有一只放浪不羁的癞蛤蟆。蛤蟆不安于现状,喜欢冒险,接二连三地闯祸,以致丢掉了祖传的蛤蟆别墅。他的遭遇让其他三个朋友颇为头疼,但是大家仍挺身而出帮他渡过难关,用智慧夺回了蛤蟆别墅。颗蛤蟆也一改从前骄做自大的坏习气,成为一个温和谦逊的绅士。

小编荐语

《柳林风声》被称作儿童文学的典范,是一本关于友谊、关于家园的最美丽的经典。作者肯尼斯·格雷厄姆一生热爱幻想,内心充满温情,创作出不少优秀的童话作品,对当时英国的儿童文学产生了很大影响。但是要说起代表作,那毫无疑问正是这本《柳林风声》。

这是一个爸爸写给儿子的童话,是一个适合围坐在暖暖的火炉边,大家一起听的故事。书中以细腻典雅的笔调描绘了大自然风光的诗意变化,被誉为“英文散文体作品的典范”,而萦绕在柳林间的那一份友谊与温情,更是让人如沐春风。

格雷厄姆其精湛的语言和丰富奇特的想象力描绘出一番令人心驰神往的美丽田园风光,同样能够使儿童对大自然产生浓厚的兴趣和热爱之情。除了美丽的自然景色之外,这本书还为儿童呈现出令人意想不到的动物之美。在阅读时,孩子们在感受那份伟大的友情力量的同时,也可以学习他们乐于助人,互相帮助的品质。

名家名评

1.这是一本少年之书,所以或者专是给少年看,以及心里还有少年精神活着的人们看的。这是生命、日光、流水、树林、尘土飞扬的路,和冬天的炉边之书。

——周作人

2.这个童话故事是在肯尼思·格雷厄姆给他儿子的书信中诞生的,单就这一点看来,这本书就应是充满了童趣、循循善诱的劝导和浓浓的关爱——而爱是其核心。

——雷虹

3.肯尼斯·格雷厄姆的童话小说《柳林风声》是英国爱德华时期最重要的儿童文学代表作之一,对20世纪英国幻想文学产生了深刻影响。

——舒伟

片段鉴赏

《秋思》

“对对,南方在召唤!南方清婉的歌声,南方绚丽的色彩,南方明媚的阳光!三只燕子动情地回忆起来,完全忘掉了河鼠。

“那为什么你们还要回来?”一阵突如其来的嫉妒,他不由得尖刻地质问起燕子来。

“难道你不知道吗?当这里的田野变得丰茂葱笼的时候,我们会同样感受到一种强烈的召唤!青草、果园、屋檐……都在召唤我们回来。”

第一只燕子说。

“那时,我们又会害上思乡病,急迫地想要回到这里来呀。”第三只燕子说。

河鼠只觉自己越发烦躁不安了。他离开了燕子们,爬上北岸的斜坡,极目远眺。在远方,会有白浪翻滚的大海,有阳光下闪耀的沙滩,有宁静的港湾……这些他看不到、不了解的东西,突然变成了他生活中唯一的渴望和真实。

他又一次向河岸走去,半路上改了主意,转向一条小径,在一丛矮树篱下躺了下来。他静静地想象着碎石小径通往的奇妙世界……

《荣归》

蟾蜍一下子泄了气,他们全看穿他了!他的美梦烟消云散了。

“那没什么好处,蟾儿,你那些——全是自吹自擂,自我吹嘘,究竟有什么好处呢?”

“就是吹牛!”老獾干巴巴地说。

“这是为你好,蟾儿。你必须明智一点,开始新的生活。现在就是一个极好的机会。你要转变!”

蟾蜍陷入了沉思,最后,他抬起头来,说:“你们赢了,朋友们。但,我要求的只是一件微不足道的小事,我只是想得到一些掌声——那总能让我感受到自己的价值。不过,你们是对的,我错了,我不能那么虚荣。我要痛改前非。”他捂着脸,跌跌撞撞地走出房间。

“獾,我们是不是太残忍了?”河鼠伤心地说。

“我明白。但不得不这样做,蟾儿必须用更加努力的做法赢取尊敬,而不是他以为的那种——鼓吹、自以为是……你愿意还让他成为大家的笑柄吗?再落入别人的圈套,被人嘲笑、侮辱?想一想吧。”老獾语气沉重地说。

“希望他能想通,能理解我们今天的做法。幸好我们遇上了那只送信的黄鼠狼,我拦下他,看了一两封请柬就觉得真丢脸!我全没收了,咱们好心的鼹鼠还帮他重新写了简朴大方的请柬呢。”

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“天下谁人不识君”——《唐诗》

见证英雄的群像——走进《西顿动物故事集》

险象丛生,奇遇不断——走进《格兰特船长的儿女》

写鬼写妖刺贪刺虐——走进《聊斋志异》

名篇集锦,诗歌宝库——进入《千家诗》的芬芳园地

尽看生活百态——走进《中外民间故事》

无韵之《离骚》——走进《史记》

一起出发,寻找幸福——走进《青鸟》

溯洄而上,寻找中华诗歌源头

敏豪森男爵的快乐冒险——走进《吹牛大王历险记》

解密生命意义的大师——走进丰子恺的散文世界

女性的呐喊与追求——走进《简·爱》

声韵格律,虚实应对——《笠翁对韵》

异想天开的童年时代——走进中国古代神话故事

美好的童年——走进《小飞侠彼得·潘》

当我们遭遇苦难时——走进《名人传》

儿童学诗的入门读物——《声律启蒙》

和你一同长大的皮诺丘——走进《木偶奇遇记》

普通人的泪与笑——走进欧·亨利短篇小说

波澜壮阔的历史画卷——走进《三国演义》

听智者之言悟修身之道

黑暗中寻找光明——走进《童年》

苟活与抗争——走进《四世同堂》

有一个地方只有你知道——走进《爱丽丝漫游奇境记》

蜚声世界的兵学杰作——《孙子兵法》

给孩子,也给成人的梦——走进《绿山墙的安妮》

风云多变英雄谱——走进《东周列国志》

荒诞故事里的人性表演——走进《格列佛游记》

益智之荟萃,谋略之大咸——进入《三十六计》的计谋世界

诗化的哲学——聆听纪伯伦诗歌

心灵净化之旅——走进《汤姆叔叔的小屋》

老实人与无赖鬼——走进《骆驼祥子》

清静无为,逍遥自得——进入《庄子》的和谐境界

强者意志与生命高歌——走进《野性的呼唤》

清纯似水,温润如玉——走进朱自清的散文世界

我们需要静静地聆听、感受——走进《昆虫记》

道法自然,德尚无为——《老子》

市井画卷与英雄传奇——走进《水浒传》

关于成长的自白书——走进《安妮日记》

和时间赛跑——走进《80天环游地球》

关于成长的自白书——走进《安妮日记》

科举考试“官方指定教材”——《大学中庸》

和美国少年一起冒险——走进《哈克贝利·芬历险记》

黑暗中永不熄灭的光芒——走进《悲惨世界》

情感的珍珠,思想的火花——走进《繁星春水》

百科全书,典故大观——《幼学琼林》

梦想与记忆开始的地方——走进《中国童谣经典》

欢乐与哭泣中的深刻——走进莎士比亚故事

青砖色的童年往事——走进《城南旧事》

欢乐与哭泣中的深刻——走进莎士比亚故事

集韵增广,多见多闻——《增广贤文》

机智善辩的生存高手——走进《狐狸列那的故事》

在点滴中感悟人生——走进《寄小读者》

十个月的海底环游——走进《海底两万里》

品读蒙学经典传承中华礼仪

打破自然的神话——走进《神秘岛》

民间诗歌中的爱憎——走进普希金童话诗

为了民族呼号——走进《呐喊》

读千字长诗,品训蒙经典

魅力男孩的奇妙历险——走进《汤姆·索亚历险记》

看到向上的力——走进《假如给我三天光明》

从记忆中感悟人生百态——走进《朝花夕拾》

探“姓”访“氏”——《百家姓》

多萝西的奇幻旅程——走进《绿野仙踪》

冷眼向阳看世界——走进鲁迅的杂文世界

打不垮的“硬汉”——走进《老人与海》

古代蒙学第一书——《三字经》

封建制度下的文人众生相——走进《儒林外史》

诗歌圣殿中的朝圣者——走进《泰戈尔诗选》

英雄赞歌,激情岁月——走进《钢铁是怎样炼成的》

品读孟子智慧,传承圣贤经典

诙谐幽默,寓意深刻——走进《拉封丹·莱辛寓言》的丰富世界

美丑善恶的相对相衬——走进《巴黎圣母院》

走进光怪陆离的神话世界——《西游记》导读

永不磨灭的光辉——《论语》

荒岛英雄与传奇经历——《鲁滨逊漂流记》

热爱幻想的一生——《柳林风声》

一部人生寓言——走进《小王子》的世界

小雨君

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长按







































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