北京最好白癜风医院 https://wapyyk.39.net/hospital/89ac7_knowledges.html为深化落实肥城市教体局提出的学生层面“打基础、养习惯、善积累、激兴趣、勤实践、提能力”的工作要求，肥城市龙山小学立足学科和学段特点，精心设计了寓趣味性与实践性于一体的寒假作业，以满足学生快乐学习和健康成长的需求，从而实现社会教育、传统文化教育和公民教育的有机融合，让学生度过一个充实而有意义的假期。亲爱的同学、家长朋友们：鼠年寒假已经到来，在假期里，请家长朋友指导孩子合理安排作息时间，制定学习计划，继续培养孩子的良好习惯。在完成作业的过程中，充分感受学习的快乐和成长的幸福。语文作业中，老师为大家推荐了丰富的书籍，希望孩子们在阅读的同时，要勤于思考。与此同时，数学老师的作业超市也开张了，请与家庭成员协商，选择喜欢的“商品”，至少选购4种，选购数量“上不封顶”。在学习知识的同时，今年还增加了体育、音乐和美术学科的实践性作业（在文章最后）。坚持体育锻炼，提高身体素质；加强艺术修养，培养审美情趣。让我们一起努力，做德智体美全面发展的新时代好学生！请大家合理选择，注意劳逸结合哦！一年级语文作业：作业内容要求快乐朗读每天坚持为家人朗读10分钟文章或者诗词等。与家长交流朗读感受。快乐书虫阅读：自选1.经典阅读《小学生名家读本》2.趣味阅读《中国古代神话》《小猪唏哩呼噜》《子儿，吐吐》《胡萝卜种子》1.每天课外阅读至少30分钟，开学后向大家推荐一本喜欢的书。2.喜欢的一本边读边思考：不懂的问题打问号，问家长。画出喜欢的句子、词语。和家长交流读某处的感受。3.自选感兴趣的故事声情并茂地讲给家长或小伙伴。实践成长1.制作识字小报。2.参加传统民俗活动。（1）请参加两项传统民俗活动，例如：扫房子、贴春联、贴窗花、包饺子、逛庙会等。（2）和家人说一说自己的感受。3.拍下值得纪念的时刻，配以简单的文字，一句话，一段话均可，记录寒假生活。4.做快乐运动之星，每天跳绳半小时。(自选两项完成）把从广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等认识到的字，读一读，制作成识字小报。数学作业：一号商品：我会算计算是数学的基础，小朋友们通过一学期的努力，计算都非常棒！为了进一步提升计算能力，寒假里继续练习吧！请给孩子准备一本练习本，每次20道20以内加减法口算，6分钟内完成。可以避开春节几天假期，一共做20次即可。二号商品：我会画认识七巧板里的图形，并拼组自己喜欢的图案，把它们画（贴）在A4纸上，涂上好看的颜色，开学后展示。三号商品：我会读1.阅读一本你喜欢的数学读本，开学后分享你的收获。2.每人搜集一个我国古代数学家的小故事，开学后讲给同学听。四号商品：我会量认识尺子，利用尺子测量一些较短物体的长度，并记录。五号商品：认识人民币温馨提示：认一认生活中的人民币，介绍一下它们，和爸爸妈妈去超市体验人民币（现金）购物。六号商品：认识时间温馨提示：动手制作钟表，在家长的帮助下认识钟表。试着用钟面时间记录“我的一天”。（记录在A4纸上）七号商品：我会数制作一张百数表，会从1数到，正着数，倒着数，2个2个的数，3个3个的数，5个5个的数，说某个数前面的数，说某个数后面的数等等。锻炼数数量超过20的物品的个数。八号商品：绘本创作（5页以上）温馨提示：既然是创作，要有一定的页数，请家长协助装订成册后再画。要有一定的创意，蕴含一定的数学知识或道理。内容可以是某个单元的知识点、教材中“智慧广场”里的例题、符合年级特点的奥数题等等。二年级语文作业：作业内容要求视听学习1.选看《中国诗词大会》《经典咏流传》2.学唱喜欢的歌曲、爱国歌曲。与家长交流歌唱和观看的感受。享受阅读阅读：自选1.共读一本书2.经典阅读《小学生丰子恺读本》3.趣味阅读《柳林风声》《列那狐的故事》《捣蛋鬼日记》《小猪唏哩呼噜》1.喜欢的一本：（1）边读边思考，不懂的问题打问号、查字典、问家长。画出喜欢的句子、词语，声情并茂地反复朗读。（2）和家长交流读某处的感受。（一本书交流3次以上）2.自选感兴趣的故事声情并茂地讲给家长或小伙伴。实践成长1.制作纠正错字小报。收集假期发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字，指出错在哪里，正确的字该怎么写，并记录。2.读一读自己见到的春联，了解春联。3.创意灯笼点亮祝福。自制灯笼，把自己对父母、老师、小伙伴的祝福写下来。用粘贴、板画等自己喜欢的形式在A4纸上整理你发现的广告牌、电视、杂志、报纸、期刊等上面的错别字，并纠正。数学作业：一号商品：我会算计算挣积分喽！每天20道加减乘除法口算（每题1分），全部完成即可在存折中存入20分，如果有错题就“取出”相应的分数。开学后比比谁“最富有”!“我是计算小富豪”积分存折时间内容存入取出合计操作员
二号商品：我会掂
找出几种生活中常见的物品，如食盐、饼干等。掂一掂，感受它们的重量。三号商品：我会找找一找生活中万以内的数，并记录下来。例：现代汉语词典有页。四号商品：我会量找出生活中表面是长方形或正方形的物品，量出边的长度。你有什么发现？三年级语文作业：作业内容要求视听表达1.选看：《中国诗词大会》《主持人大赛》《第一书记》《家风》等有益的电视节目。2.必看：《新闻联播》3.观影：自由观看爱国电影、励志电影。4.学唱：听听、学学、唱唱喜欢的歌曲。1.与家人交流感受；了解自己的家风。2.开学交流唱歌、谈新闻和观看感受，发表看法。3.摘抄喜欢的歌词或新闻。阅读表达1.阅读自选超市：（按类别自选2—3本）童话类：《魔法手指》《肚皮上的塞子》寓言类：《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》生活类：《我要做好孩子》《亲爱的汉修先生》科普类：《科学家故事个》2.经典回读：《青铜葵花》（自选）1.画喜欢的词句，不懂的问题查查、问问；喜欢的片段反复读读；感动的情节给家人、伙伴讲讲。
2.聊一聊读书感受。
3.摘抄喜欢的句段（5次）
4.感兴趣的科学知识可以通过观察、搜集信息，更深入地了解。
5.开学交流、展示。
写话表达心情日记：参加卫生大扫除、观看春晚、与家人团聚的场景、外出游玩、读书的乐趣、有意义的实践活动、给远方的亲人朋友写一封信或自己的奇思妙想……请记录下自己这些开心、难忘的经历。（自选：2—4篇）1.写完一篇，大声朗读、自改；也可读给家长听，请家长给予点评。2.开学交流、展览。朗读积累每天快乐十分钟朗读：1.可以选自己喜欢的诗歌、美文朗读。2.可以选阅读书目中的优美句段，并主动背诵。1.设立晨读。大声朗读10分钟，反复诵读，熟读成诵。2.开学交流展示。规范写字1.能利用字帖、教材等主动练字。2.可以结合《寒假生活》中自选题目认真书写，落实练字。3.鼓励参与“挑战21天养成好习惯——练字”。1.能坚持定时、定量练字。2.每天写20个字。（10——15次）3.注意：提笔即是练字时。注意书写姿势，按照“写字三部曲”的要求，做到：书写整洁、字字美观。实践超市（可以自选2—3项完成）1.自己的事情自己做：整理自己的房间、学习用品、衣物等。2.坚持做一项家务，记录下劳动的感受。3.采访5个不同身份、不同年龄段的人。（1）设计采访提纲，了解他们的成长故事和新年愿望；（2）和家人、伙伴交流采访的感受。4.收集春联及有关春联的故事。读一读，讲一讲。5.撰写压岁钱的使用计划，合理利用压岁钱。6.画一个家族关系图，了解家族里有哪些成员及你和他们的关系。1.继续培养“整理、整齐、整洁”的“三整意识”，培养自理、自立能力。2.主动实践，乐于与人交流，能主动谈自己的想法。3.树立劳动意识、理财意识。4.培养亲情意识。5.开学交流，谈感受。数学作业：一号商品：消费清单将过年家庭消费情况，做一次整理统计，可以用自己喜欢的方式展示出来，设计要做到让别人一目了然。二号商品：辨一辨生活中很多实际问题都需要求周长或面积，你能把这些实际问题梳理一下，记录下来吗？可以用数学日记或数学绘本的形式。注意要把其中的道理讲清楚哦！三号商品：做一做1．利用对称的知识用A4纸制作一幅美丽的图画（可用树叶、彩纸或其它）。2．观察家里的新年历，尝试制作一份精美的年的年历，可以把制作的年历粘贴在一张大纸上，也可以做成一本小册子。四号商品：读一读读一读关于数学家的故事或读一本数学课外书，开学后进行交流分享。五号商品：看电影假期内可观看一部数学电影，提升孩子的数学素养，激发孩子学习数学的兴趣。如《TheJoyOfLogic》(逻辑的乐趣)、《与霍金一起了解宇宙》、《数学大谜思》等。英语作业：1．欣赏一部英语电影,如《头脑特工队》《狮子王》等。2．学习自然拼读。3．根据本学期所学制作一本属于你自己的EnglishBook。四年级语文作业：一、阅读1.推荐学生阅读的书目：《蓝鲸的眼睛》《海底两万里》《人类简史》《我们如何走到今天》要求：任选一本，边读边批注，读完以后，对书的内容进行梳理，设计出整本书的思维导图。评价：寒假结束后，查看学生批注，上交思维导图，展示评比。2.推荐家长阅读的书目：《父母的语言》（达娜.萨斯金德）、《不吼不叫》（罗娜·雷纳）要求：有能力的家长，任选一本，可以做读书摘录，也可以梳理整本书的内容，做一张思维导图。评价：展示家长做的读书摘录或者思维导图。二、实践活动活动1：辞旧迎新大扫除活动意义：腊月二十三日到除夕止，民间把这段时间叫做“迎春日”，也叫“扫尘日”。每逢春节来临，家家户户都要打扫环境，清洗各种器具，拆洗被褥窗帘，洒扫六闾庭院，掸拂尘垢蛛网，疏浚明渠暗沟。大江南北，到处洋溢着欢欢喜喜搞卫生、干干净净迎新春的气氛。活动过程：作为家庭一员，应该为家庭大扫除做好哪些准备？按照什么顺序进行大扫除？家庭成员之间如何合作配合？家庭大扫除时，拍几张照片以作留念，写一篇日记，记录大扫除的过程和感受。活动2：总把新桃换旧符活动意义：贴春联是春节的重要习俗。春联以对仗工整、简洁精巧的文字，表达了劳动人民辟邪除灾、迎祥纳福的美好愿望。活动过程：春节期间，你是如何选春联、贴春联的？贴春联有什么讲究？亲朋好友、街坊邻居家中，张贴了什么春联？把它们积累下来，写一篇日记。活动3：亲戚朋友大调查活动意义：知之深，爱之切，对亲友的了解多一分，对他们的爱就会深一层。活动过程：春节期间，走亲访友阖家欢乐，我们利用寒假对自己家的亲戚进行一次大盘点。自己家有哪些亲戚，怎么称呼他们？先对他们进行分类，再调查他们的名字、年龄、职业、性格特点等。利用图表，把他们的信息统计出来。三、有选择地完成《寒假生活》认真分析期末试卷，梳理总结本学期学习的薄弱点，在此基础上，有选择地完成《寒假生活》中的相关习题。（注意：书写要整洁、美观。）数学作业：商品一：“我是计算小富豪”练计算挣积分喽！每天10道口算（每题1分），加减乘除竖式各1道、简算1道（每题2分），全部完成即可在存折中存入20分，如果有错题就“取出”相应的分数。开学后看看谁“最富有”。“我是计算小富豪”积分存折时间内容存入取出合计操作员商品二：找不足四年级上学期的学习已经结束，但是我们不能束之高阁，及时查缺补漏才能建筑更高更稳的知识大楼。请根据自己的学习情况，完成《寒假生活》中相应的题目。相信在你的精心修补中，会越来越好！加油！商品三：我来找茬制作一张错题卡（A4纸制作）要求：1.本学期自己的错题，归纳一种或几种题型2、研究总结自己的“犯错”特点3、琢磨自己的“少出错”的策略商品四：联联看好奇心一定驱使着你迫不及待的去翻看新书了吧？当你翻看目录的时候，是不是发现很多字眼很眼熟呢？其实，有些知识我们以前是有过接触的，你能把以前相关的知识找出来，再复习复习吗？要求：把相关的新旧知识找出来，并在A4纸上做成思维导图或者试题的形式。商品五：拼图指尖上的数学——动手拼一拼。1．用两个完全相同（颜色不同）的三角形（锐角三角形、直角三角形、钝角三角形）、平行四边形、梯形（一般梯形，直角梯形、等腰梯形），在A4纸上拼成一个新的图形，并画出新图形的高。如：2．把平行四边形、三角形、梯形的图片，沿高剪一刀，把剪出的两个图形拼成一个长方形或者正方形，贴在A4纸上。商品六：找一找，记一记、画一画每个人都有一双善于发现的眼睛，用你智慧的眼睛找一找生活中的数学——负数、对称、旋转、平移。并用你灵巧的小手记录下来或者画下来。商品七：我是漫画家温馨提示：把自己觉得特别有趣的解题故事画成四格漫画（A4纸）。商品八：最强大脑选择一款你喜欢的智力游戏，坚持玩一玩，比如魔方，数独，华容道等等。英语作业：1.书法天天练。2.录制一段英语趣配音。3.根据本学期所学制作一本属于你自己的EnglishBook。五年级语文作业：一、阅读1.推荐学生阅读的书目文学类：《城南旧事》《童年》《中华上下五千年》《世界名人故事》科普类：《探索大自然的四季》《森林报》《科学家工作大揭秘》经典回读：《三国演义》《水浒传》《西游记》《红楼梦》优秀杂志：《意林》《儿童文学》《格言》《读者》《小爱迪生》要求：自由选取2本阅读，（有能力的同学可以阅读3—4本），选定1本做批注，开学后进行大阅读分享，给大家推荐你最喜欢的书；检查批注；任选1本，梳理整本书的内容，做一张思维导图；摘抄喜欢的句段（5次）；对感兴趣的科学知识，可以通过观察、搜集信息，更深入地了解；评出寒假阅读小博士。2.推荐家长阅读的书目《傅雷家书》（傅雷）、《好妈妈胜过好老师》（尹建莉）、《父母的语言》（达娜.萨斯金德）要求：有能力的家长可以任选一本，也可以和孩子一起读，读完和孩子交流看法。二、实践活动活动一：经典传诵每天坚持为家人朗读10分钟美文、国学经典、诗词等。活动意义：传承中华传统文化、提高文化底蕴。活动二：我爱我家帮爸妈做家务，当一天家的小主人；寻找爸爸妈妈、爷爷奶奶（外公外婆）的五个快乐瞬间。活动意义：学会感恩，增进和家人的感情，懂得尊老爱幼，孝敬父母，感受家的温暖和幸福，珍惜美好生活。活动三：趣味春节1.采访5名不同的人，记录整理他们的新年愿望，简要写出自己的采访感受或者录视频。2.与亲人一起观看春晚，尝试对节目进行评价。3.原创3条新年祝福短信，搜集2副春联。4.研究“年”“钱”“福”字的起源和演变。活动意义：了解中国的传统节日，感受节日气氛，培养热爱祖国、热爱生活的高尚情感。活动四：影视欣赏1.选看：《中国诗词大会》《主持人大赛》《第一书记》和《家风》等有益的电视节目。2.必看：《新闻联播》3.观影：自由观看爱国电影、励志电影。如：《背起爸爸上学》《小兵张嘎》或者《王二小》《中国机长》《我和我的祖国》4.学唱：听听、学学、唱唱喜欢的歌曲。要求：与家人交流感受；了解自己的家风；开学交流唱歌、谈新闻和观看感受，发表看法；摘抄喜欢的歌词或新闻；写一篇观影日记。三、选择完成1.认真分析期末试卷，梳理总结本学期学习的薄弱点，在此基础上，有选择的完成《寒假生活》中的相关习题。（注意：书写要整洁、美观。）2.寒假读一本好书，写1篇读后感、5篇读书札记。（摘抄好词好句、精彩片段、内容简介等，形式要多样）3.每天练字10分钟。数学作业：一号商品：字以上的数学日记1篇。温馨提示：要求电子稿发送到老师的邮箱，老师会帮忙修改，投稿